Schulsozialarbeit

Hallo,

ich bin Katja Vogt

Seit dem 01.01.2017 bin ich als Diplom- Sozialpädagogin und Schulmediatorin an der GOBS Friedrichsfehn beschäftigt und für den Bereich der schulischen Sozialarbeit zuständig.

Ich freue mich, in den Arbeitsschwerpunkten Streit-und Konfliktschlichtung/ Mediation, Prävention, Sozialkompetenz- und Klassenteamtraining, Beratung, Berufsorientierung und Ganztag tätig zu sein und stehe darüber hinaus auch zur Klärung schulischer Probleme jeglicher Art unterstützend zur Verfügung.

Meine Arbeit ist vertraulich und an die Schweigepflicht gebunden, ich orientiere mich dabei an den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler, sie ist geprägt von Freiwilligkeit und hat einen präventiven Charakter.

Im Sinne „eines gelingenden Miteinanders“ können alle Schülerinnen und Schüler erfahren, dass sie auch mit ihren Sorgen und Nöten ernst genommen werden und Ansprechpartner in ihrer Schule finden.

Ziel der schulischen Sozialarbeit ist es, soziales Lernen zu initiieren, schulische und außerschulische Erfahrungs- und Lernmöglichkeiten zusammenzuführen und einen Beitrag zur konstruktiven Konfliktbewältigung zu leisten.

Ich helfe bei der Prävention, Bewältigung und Lösung sozialer Probleme und unterstütze, Strategien für eigenverantwortliches Handeln zu entwickeln.

Dabei steht die problemorientierte Beratung im Zentrum meiner praktischen Arbeit; das bedeutet, dass ich Alternativen aufzeige, Entscheidungshilfen gebe und Prozesse begleite:

•    Ursachen für soziale Probleme und Konflikte aufarbeiten

•    Lösungsmöglichkeiten aufzeigen

•    zur Selbsthilfe befähigen

Ich bin Ansprechpartnerin bei privaten Problemen, bei Problemen mit Lehrkräften, bei Problemen von Lehrkräften mit Schülerinnen und Schülern und stehe natürlich auch den Eltern entsprechend zur Verfügung.

Arbeitsschwerpunkte:

Sozialpädagogische Hilfen:

• Beratung und Hilfen für Schülerinnen und Schüler im Einzelfall
• Hilfen bei der Berufs- und Arbeitsplatzwahl
• Betreuung und Förderung in Kleingruppen (soziale Gruppenarbeit)
• Einbeziehung des familiären und schulischen Umfeldes des Kindes
• Beratung und Hilfe in akuten Notlagen

Intervention und Konsultation:

• Hilfe bei der Bewältigung von Lernproblemen
• Hilfe bei der Bewältigung von Verhaltensauffälligkeiten
• Hilfe bei der Bewältigung von Konflikten

Projektarbeit:

• Aktivitäten für Schülerinnen- und Schülergruppen, Gesprächskreise, Arbeitsgruppen, offene Angebote
• Inhaltliche Verbindung zu den Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit
• Netzwerkarbeit

Ich freue mich auf eine vertrauensvolle und gute Zusammenarbeit,

Katja Vogt